Desarrollo 1.3

Desarrollo psicosocial

• La autoestima en la segunda infancia tiende a ser global y poco realista y refleja la aprobación de la población adulta. 
• "El sentido del yo también tiene un aspecto social: los niños incorporan dentro de su auto imagen su creciente comprensión de cómo los ven otras personas" (Duskin, Papalia y Wendkos, 2019, p. 307).
• La principal diferencia de genero en la segunda infancia es la mayor agresividad, las niñas tienden a ser mas empaticas y pro sociales y menos propensas a los problemas de conducta.
• El juego tiene beneficios físicos, cognitivos y psicoanalices y quizá tenga funciones evolutivas.
• Los niños prefieren jugar(y juegan mas social) con niños del mismo sexo.